盤(pán)州特色高中教育學(xué)校排名

六盤(pán)水市興華中學(xué)致家長(zhǎng)的一封信——尊敬的家長(zhǎng)朋友們:您好!2023年暑假即將開(kāi)始。為確保學(xué)生的人身安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校共同做好學(xué)生的監(jiān)護(hù)和教育，履行法定監(jiān)護(hù)責(zé)任，保障學(xué)生安全。現(xiàn)將暑假注意事項(xiàng)溫馨提醒如下：交通安全：1.乘車時(shí)，不在車上打鬧，不將身體任何部位伸出車外，上下車時(shí)注意躲避其他來(lái)往車輛。，16歲以下不得騎電動(dòng)車，未成年人不得駕駛機(jī)動(dòng)車。騎車或步行要靠右側(cè)通行，不在公路上追逐打鬧和玩耍，不得并排騎車、勾肩搭背或賽車，不要曲折“S”形行車。3.橫穿馬路和遇路口要特別注意過(guò)往車輛，做到“一慢二看三通過(guò)”。有斑馬線的一定要走斑馬線，沒(méi)斑馬線的也要確定沒(méi)有違反交通規(guī)則，更要注意觀察周邊，確認(rèn)通行安全。4.不乘坐超員超載車，不乘坐無(wú)牌無(wú)照無(wú)證機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐三輪車，老舊報(bào)廢車。特別是寄宿學(xué)生假期往返注意乘車安全。辦人民滿意的特色教育，建現(xiàn)代化教育和諧校園——六盤(pán)水市興華中學(xué)。盤(pán)州特色高中教育學(xué)校排名

六盤(pán)水市興華中學(xué)致家長(zhǎng)的一封信——尊敬的家長(zhǎng)朋友們:您好!2023年暑假即將開(kāi)始。為確保學(xué)生的人身安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校共同做好學(xué)生的監(jiān)護(hù)和教育，履行法定監(jiān)護(hù)責(zé)任，保障學(xué)生安全。現(xiàn)將暑假注意事項(xiàng)溫馨提醒如下：消防與用電安全1.不攀爬電力設(shè)施，不到電力設(shè)施附近玩耍，風(fēng)雨天氣時(shí)，遠(yuǎn)離斷裂，墜落在地的電纜等用電設(shè)施。2.不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)和電器，防止觸電。3.不得在山區(qū)、林場(chǎng)抽煙；不亂扔煙頭；更不能故意縱火。孩子不在任何地方玩火柴、火機(jī)等引火用具。4.一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，呼救并撥打119報(bào)警。力所能及消滅初起火災(zāi)，但注意一旦滅火不成功，要及時(shí)離開(kāi)。食品與衛(wèi)生安全1.不吃變質(zhì)、過(guò)期、“三無(wú)”食品，不吃來(lái)路不明的食品，不撿他人食品、飲料。2.健康飲食，少喝不喝各類合成飲料，少吃不吃不健康食品。3.外出清淡飲食，有些飯店難以保證飲食衛(wèi)生，因此，除非特別喜歡吃，要避免海鮮，涼菜等易導(dǎo)致腸胃疾病的食物。4.講衛(wèi)生、勤洗手、常通風(fēng)，帶好消毒濕巾等，及時(shí)洗手清潔，保持衛(wèi)生。安順普通的高中教育孩子們的將來(lái)，就在興華手中!

心靈之約愛(ài)在延伸--六盤(pán)水市興華中學(xué)組織開(kāi)學(xué)春節(jié)假期學(xué)生家訪活動(dòng)——家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走。家訪，是三尺講臺(tái)外的另一片天空。家訪，是每一位教師的“必修課”。家訪，推開(kāi)的不僅是一扇扇家門(mén)，更是打開(kāi)了一扇扇心門(mén)。深深的愛(ài)，在家訪路上延伸和傳遞……家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。為了高效做好家校共育，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育機(jī)制，六盤(pán)水市興華中學(xué)組織開(kāi)展春節(jié)假期學(xué)生家訪活，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的示范帶領(lǐng)下，全體教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，走下三尺講臺(tái)，利用春節(jié)假期通過(guò)電話交流、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、教師家訪等不同形式。走進(jìn)學(xué)生家、學(xué)生心里，與家長(zhǎng)、學(xué)生真誠(chéng)溝通，用心交流，在寒冷的日子給他們送去一份暖心的祝福。

六盤(pán)水市興華中學(xué)2023年關(guān)愛(ài)心靈陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康團(tuán)輔活動(dòng)——健康的心理是一個(gè)人多方面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在中學(xué)生多方面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)，有效引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)開(kāi)展心理健康自助互助，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)，根據(jù)貴州省教育廳相關(guān)文件要求，我校學(xué)生安全科于2023年5月16日利用大課間時(shí)間組織高一、高二年級(jí)開(kāi)展了心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。讓學(xué)生們以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，培養(yǎng)他們樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。Part01：快樂(lè)抓快樂(lè)—首先是第1個(gè)活動(dòng)“快樂(lè)抓快樂(lè)”，每位同學(xué)先伸出自己的左手手掌，放于身體左側(cè)，掌心朝下。再豎起自己的右手食指，放在身體右側(cè)，右邊同學(xué)的左手手掌下，指尖抵住手掌心。當(dāng)聽(tīng)到“快樂(lè)”這個(gè)詞時(shí)，同學(xué)們的左手要飛快地抓住手掌下面的手指，同時(shí)自己右手的食指要飛快地逃開(kāi)，不能被別的同學(xué)的左手抓住。知識(shí)在這里揚(yáng)帆——六盤(pán)水市興華中學(xué)。

☆高中科目多、學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)會(huì)給自己做規(guī)劃很重要。高一，高二是努力學(xué)習(xí)的階段，一定不能松懈，因?yàn)楦咭桓叨呀?jīng)決定了你高考的成績(jī)。受不了高中的苦，選擇了自我放棄，那只能稀里糊涂的毀掉了自己的人生，堅(jiān)持是高中的真諦，規(guī)劃是成功的前提。有了規(guī)劃，效率更高，因?yàn)槲覀兠鞔_的知道自己每時(shí)每刻該做什么，不會(huì)茫然，然后這一科做一下那一科做一下。有了規(guī)劃，我們的目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有動(dòng)力。那么如何為自己做一份學(xué)習(xí)規(guī)劃？一是要認(rèn)真了解自己的優(yōu)劣學(xué)科，并分析自己在每科學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，找出自己的不足，根據(jù)自己的優(yōu)劣科目安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。二是要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，規(guī)劃不同學(xué)科的投入時(shí)間，以提高自己的總體學(xué)習(xí)能力。當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多時(shí)，可以優(yōu)先安排自己較弱的學(xué)科，彌補(bǔ)自己的短板，大力拉分的科目。明確了不同學(xué)科的投入時(shí)間后，可以制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?？梢园才抛约好恐芑蛎吭碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解到每天，每周，每月，每學(xué)期等，以保證每個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)的程度。個(gè)別化教育，全心關(guān)照每一位學(xué)生!六盤(pán)水好的高中教育實(shí)力

興華教育的目標(biāo)之一是具有健康的體魄和身心保健的知識(shí)與能力。盤(pán)州特色高中教育學(xué)校排名

公立和私立實(shí)驗(yàn)班、平行班區(qū)別？1.教學(xué)風(fēng)格：實(shí)驗(yàn)班的老師，資歷深厚，有自己獨(dú)到的教法和管理經(jīng)驗(yàn)，善于引導(dǎo)優(yōu)生自己思考和解決問(wèn)題。進(jìn)度拉得較快，需要成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生才能趕得上。2.學(xué)習(xí)氛圍：實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)生很多，正向風(fēng)氣很好，大家都在努力拼學(xué)習(xí)，所以氛圍很濃。好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生們“被學(xué)習(xí)推著走”，這種風(fēng)氣是平行班班達(dá)不到的。但實(shí)驗(yàn)班的孩子會(huì)相對(duì)缺少活力一些，有些甚至比較敏感。3.平行班教學(xué)風(fēng)格：平行班也有很多好老師，但是由于生源的整齊程度不如實(shí)驗(yàn)班，老師要照顧到中等生和差生，所以在講課方面會(huì)講得慢一些，細(xì)一些，這對(duì)于中等生和基礎(chǔ)較差的孩子而言是比較合適的。但相應(yīng)的，如果優(yōu)生在平行班，則會(huì)被這種“慢進(jìn)度”潛移默化地縮小應(yīng)有的成長(zhǎng)空間。4.學(xué)習(xí)氛圍：平行班的孩子雖說(shuō)學(xué)生成績(jī)比實(shí)驗(yàn)班的要弱一些，但孩子們個(gè)性鮮明，也要活躍一些，所以在平行班上的學(xué)習(xí)壓力不大，基本不會(huì)壓抑，心理素質(zhì)和承壓能力也會(huì)好一些，有利于身心成長(zhǎng)。盤(pán)州特色高中教育學(xué)校排名

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